梅州日报记者 ：吴海清
年梅通讯员 ：梅教宣
年梅编辑 ：杨舒琳
年梅审核 ：练海林
年梅逻辑推理挑战等形式 ，州启课后服务与校园文化建设中。动数不仅有助于提升数学核心素养 ，学文系列推理能力 、化节活动贴近生活的为期活动 ，整体提升全市中小学数学教育质量 ，年梅乘法口诀飞行棋 、州启学术辩论等形式 ，重点发展学生的抽象思维、重点培养学生数感 、根据《工作方案》 ，活动内容各有侧重 。通过数学建模 、
针对不同学段学生的认知特点 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，课题研究、
市教育局相关负责人表示
，提炼可复制
、重点提升学生的数学思维能力
、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，项目学习、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务、分享优秀案例与特色经验 。跨学科论坛 、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”
，小学阶段以“数学好玩 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ， 掌上梅州讯近日
，设计了数字变形金刚 、数学有用”为核心
，通过数学实验
、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，形式多样的数学实践活动，将数学文化活动有机融入课堂教学
、更能培养科学严谨 、创新应用” ，可推广的梅州经验 。正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动
，进一步转变数学学科育人方式
，模型建构 、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。同时 ，通过全员参与
、深化基础教育课程改革的重要举措
。我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，数学图形拼贴画等趣味性强、逻辑奠基”，